Avaliando as tecnologias na Educação, partimos do princípio de Piaget de que quando reconhecemos o ” erro” estamos buscando novas soluções. Assim estamos diante da corrida tecnológica. É preciso conhecer, analisar, avaliar para não incorrermos no erro de , ao invés de melhorar a Educação como forma de conhecimento e inclusão, cairmos na exclusão digital, uma vez que temos Escolas brasileiras que se quer possui uma estrutura física capaz de abrigar os alunos com conforto e bem estar, principalmente, aqui, na Região Norte.

Portanto, saber da importância das TICs é também pensar um jeito de colocá-las em prática em salas de aulas sem discriminação.

Marli Pereira da Silva